Wissenspool eLearning

Roland Sauter, STS, und Walter Schnüriger, Dozent, stellen ein modulares Projektmanagement eLearning System vor. Es bietet Tutoring und Zerifizierungsvorbereitung nach EU- und USA-Standards in deutsch, französisch und englisch an und erhöht daruch die Chancen am Bildungsmarkt.

10 TeilnehmerInnen verfolgten das

(MP3-Format; 24:51 min; 22.7 MB) mit Präsentation (PPT- und PDF-Format; 0.2 MB bzw. 0.1 MB) und Kurskonzept (DOC-Format; 0.1 MB) am Donnerstag, 21. Oktober 2004 um 12:00 h im B610.

Der Computer ist geduldig. X mal prüft er die Antworten der Studierenden auf die immer gleichen Fragen eines Selbsttests, ohne dabei ungeduldig zu werden, und bei Prüfungen kann er viel Korrigierarbeit abnehmen.

Martin Blatter, Dozent an der HEVS, zeigt uns lebendiges eLearning mit der Lernplattform WebCT Campus Edition. Wir sehen uns damit Tests an und er spricht von seinen Erfahrungen, die er mit Online-Prüfungen gemacht hat.

13 TeilnehmerInnen verfolgten am Montag, 8. November 2004 um 12:00 h im B610 sein

(MP3-Format; 38:17 min; 35.0 MB) mit Screenshots (PNG; 0.2 MB) und seine Präsentation von Eduard Mumprecht (PDF; 0.2 MB).

Alle sprechen von Multimedia, doch was ist das eigentlich genau, wie kann man es nutzbringend im Unterricht einsetzen und wer hilft Ihnen, selbst kleine multimediale Elemente zu erzeugen?

Ortrun Gröblinger, Studentin "Engineering for Computer Based Learning", Praktikantin an der ZHW, demonstriert ein Autorenwerkzeug, welches der effizienten und kostengünstigen Erstellung von multimedialen Kursen und Webseiten dient.

Sie

(MP3-Format; 32:27 min; 30.0 MB) und präsentierte (Flash; Zusammenfassung PDF) das Thema am Donnerstag, 16. Dezember 2004 um 12:00 h im B610 vor 10 begeisterten Multimedialen.

Jeder der eine Benützerdatenbank (Passworte und persönliche Daten) pflegen muss, weiss, dass es sich dabei um eine penibel auszuführende Kleinarbeit handelt. Mit AAI kann man sich diesbezüglich eine Menge Zeit sparen. AAI ist an der ZHW bereits eingeführt!

Ueli Kienholz von SWITCH stellt die Authentifizierungs- und Autorisierungs-Infrastruktur vor. Die AAI ist ein organisationsübergreifendes Single-Sign-On System an den Schweizer Hochschulen und erübrigt unter anderem die wiederholte Registration beim Zugriff auf verschiedene eLearning-Systeme.

Ueli Kienholz hielt sein

(MP3-Format; 36:02 min; 16.4 MB) mit Präsentation (PDF; 1.48 MB) am Donnerstag, 6. Januar 2005, im B610 um 12:00 h vor 14 Neugierigen. Alain Petignat berichtete auf seiner Site darüber.

Hinter dem Schlagwort "Lehr-Lernkultur" verbergen sich weitere wie "Change Management" und "selbstgesteuertes Lernen". Diese Begrifflichkeiten sollen durch praktische Beispiele, auch aus Unternehmen, verdeutlicht werden.

Ingrid Schönwald, wissenschaftliche Mitarbeiterin am SCIL, stellt zur Diskussion, ob bzw. wie der Einsatz der neuen Medien in der Lehre zur Entwicklung einer neuen Lehr-Lernkultur beitragen kann.

Sie hielt ihr

(MP3-Format; 42:33 min; 19.4 MB) mit Präsentation (PDF; 4.25 MB) im B610 am Donnerstag, 20. Januar 2005 um 12:00 h, vor 5 Teilnehmenden.

Eine neue Spielart von Web-Publishing. Klein, bescheiden, aber nichtsdestotrotz mit einem gewaltigen Esprit. Aus den USA kommend hat sich mittlerweile auch in Europa und in der Schweiz eine aktive Szene entwickelt, deren Protagonisten sich (We)blogger nennen.

Alain Petignat, "Kommunikation und Informatik" Student an der ZHW, erklärt das Hypewort Weblogs anhand der zwei Fragen "Wofür werden Weblogs heute hauptsächlich eingesetzt?" und "Was könnte man damit im Unterricht einer (Hoch-)Schule machen?" Er hielt sein

(MP3, 17:59 min; 8.43 MB) mit Präsentation (ZIP; 0.04 MB) am 17. Februar 2005 um 12:00 Uhr im B610, vor 17 potentiellen BloggerInnen.

Die Universität Zürich erhöht den Anteil von E-Learning im Lehrangebot bis zum Jahr 2007 auf mindestens 15%. Im Rahmen der Bologna Reform wird E-Learning in den Curricula nachhaltig verankert. (Auszug aus der E-Learning-Strategie für die Universität Zürich)

Rolf Brugger (Edutech) stellt die Frage "Welche Trends zeichnen sich in nächster Zukunft im eLearning ab?" Wir beurteilen die Tendenzen aufgrund der Erfahrungen, die die Institutionen und Dozenten in den letzten Jahren sammeln konnten und leiten daraus wünschenswerte eLearning-Strategien ab.

Rolf Brugger hielt sein

MP3, 49 Minuten, 46 MB) mit Präsentation (PDF, 0.3 MB) am Donnerstag, 17. März 2005 um 12:00 h, im Physikgebäude, Raum P402 vor 11 TeilnehmerInnen.

Reisen Sie oft für Meetings in der ganzen Schweiz oder weiter herum? Viele dieser Meetings könnten Sie bequem von Ihrem Schreibtisch aus durchführen. Wie das vor sich gehen soll? Hören Sie das nächstes Referat um es zu erfahren!

Martin Sutter (Head of NetServices @ SWITCH) unterstützt mit seinem Team eKonferenzen sowie virtuelle Kollaboration und stellt die dafür benötigte Beratung, Infrastruktur und den Helpdesk für die schweizerische Hochschullandschaft und ihre Partner bereit.

Er hielt

(MP3, 32 Minuten, 29.3 MB) mit Präsentation (PDF, 1.22 MB) am 7. April 2005 um 12:00 h im Physikgebäude, Raum P402, vor 8 Interessierten.