Die Universität Zürich erhöht den Anteil von E-Learning im Lehrangebot bis zum Jahr 2007 auf mindestens 15%. Im Rahmen der Bologna Reform wird E-Learning in den Curricula nachhaltig verankert. (Auszug aus der E-Learning-Strategie für die Universität Zürich)
Rolf Brugger (Edutech) stellt die Frage "Welche Trends zeichnen sich in nächster Zukunft im eLearning ab?" Wir beurteilen die Tendenzen aufgrund der Erfahrungen, die die Institutionen und Dozenten in den letzten Jahren sammeln konnten und leiten daraus wünschenswerte eLearning-Strategien ab.
Rolf Brugger hielt sein
MP3, 49 Minuten, 46 MB) mit Präsentation (PDF, 0.3 MB) am Donnerstag, 17. März 2005 um 12:00 h, im Physikgebäude, Raum P402 vor 11 TeilnehmerInnen.
Die Universität Zürich erhöht den Anteil von E-Learning im Lehrangebot bis zum Jahr 2007 auf mindestens 15%. Im Rahmen der Bologna Reform wird E-Learning in den Curricula nachhaltig verankert. (Auszug aus der E-Learning-Strategie für die Universität Zürich)