Mit welcher Art von eLearning möchten Studierende eigentlich arbeiten, damit sie leicht und mit Spass lernen können? Die meisten Produzenten von eLearning fragen (erstaunlicherweise) die späteren Konsumenten, also die Studierenden, nie. Die Gruppe eLearning versucht, diesen Umstand etwas zu beheben.
Markus Riegler (Student "Engineering for Computer Based Learning"; z.Z. Praktikant an der ZHW) darf für uns einen Ideen-Wettbewerb durchführen. Wir hoffen, damit eben diese wichtige Frage zu beantworten. Machen Sie sich auf bestechende Ideen unserer Studierenden gefasst - und lernen Sie Ihre "Konsumenten" kennen!
Der (MP3, 15:54 Minuten, 14.5 MB) mit Präsentation (PPT, 181 kB und PDF, 171 kB) fand am Donnerstag, 18. Januar 2006, um 12:00 im B 610 statt. Die eingereichten Ideen können auch hier (ZIP, 347 kB) heruntergeladen werden. Der Vortrag wurde von 16 interessierten Zuhörern verfolgt.
Mit welcher Art von eLearning möchten Studierende eigentlich arbeiten, damit sie leicht und mit Spass lernen können? Die meisten Produzenten von eLearning fragen (erstaunlicherweise) die späteren Konsumenten, also die Studierenden, nie. Die Gruppe eLearning versucht, diesen Umstand etwas zu beheben.