Die PHZ Luzern und die PHZ Zug haben innerhalb eines halben Jahres von der Lernplattform Blackboard auf Moodle umgestellt. Wesentlicher Bestandteil zum Gelingen dieses ambitiösen Projektes war der Einbezug der Dozierenden und Mitarbeitenden. Ein gutes Schulungskonzept ist der Schlüssel zum Erfolg. Der Erstkontakt und damit die Einführungsphase spielen dabei die wichtigste Rolle. Im Sinne des Wissensmanagement-Modells "TOM" (Technik-Organisation-Mensch) wird das "M" ins Zentrum gestellt.
Der Vortrag zeigt die gewählte erfolgreiche Lösung der beiden Hochschulen und berichtet über Projektidee, Umsetzung und vermittelt Inputs für andere Schulungskonzepte im IT-Bereich.